我敬佩的“小博士”

时间:2020-05-14 18:19:13 | 作者:刘梓涛

我们班有许多特色鲜明的同学,有沉稳踏实的小学霸,有夸夸其谈的小辨论家,还有乐于助人的小班长。但我认为我的好朋友—小清是最特别的,因为他见多识广,知识丰富,是我们班学识渊博的小博士。

一上到初一,我们都觉得语文课不仅难度大,内容多,需要掌握的知识点更是大幅度地增加,因此,语文成绩都不太理想。但每次考试都会有几个同学的成绩十分优秀,成为老师表扬的对象,小清便是其中之一。有一次,在一节语文课上,我们都在聚精会神地听老师讲课,时不时低头做笔记,只听到老师的授课声及笔尖落在纸上沙沙的声音。这时老师突然提问:“同学们,请问这一段文章的描写手法,我们应如何去分析?”课室里鸦雀无声,没有一个同学举手回答,我也低头思考,感觉这个问题不知从何入手加答。老师再问一次:“这段确实有些难度,有无同学尝试回答一下?”

这时,我们班的小博士笔直地举起了宽厚的手,“老师,我来回答吧!”我远远地望去,只见他胸有成竹地站起来,面上露着坚毅的目光,眉毛淡淡的形成一个隶书的“一”字,一双明亮的眼睛坚定地望着老师,用平和的263作文网Www.263y.Com语速不紧不慢地说道:“这段文章运用了比喻,排比及举例的多种修辞手法,描述出了……”他回答完问题以后,老师一边点着头,一边露出赞赏的目光,示意他坐下。老师对我们说:“这段文章的分析确实有难度,因为不但运用了比喻,排比,还加上了侧面描写,衬托出了人物的形象,这便是我们需要学习的描写方法。”同学们议论纷纷,一致认为小博士分析得很到位。我心里不禁暗暗佩服,心想:想不到小博士真的很厉害,知识真扎实,这么难的题目都能回答出来!

我们的小博士除了课内基础知识扎实,课外知识也涉猎很广,尤其是历史知识更是晓之甚广。他对二战的历史尤其兴趣,背得滚瓜烂熟,了如指掌。在课间休息时间,小博士的身边经常会聚集着一堆同学们,大家都围在他的周围,听他讲述二战时的故事,例如珍珠港事件,朱可夫将军与蒙哥马利将军的军事作战策略等等。他讲得眉飞色舞,同学们也听得津津有味。

怎么样,我们班的小博士是否很厉害呢?他渊博的知识,低调的作风,颇有大家风范,真是我们班当之无愧的小博士。如果你有时间,欢迎来我们班听听小博士的历史故事。

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