七年级上册语文第三单元作文

2018-10-04 21:43:01 写人要抓住特点我要投稿

记叙文写作除了词,也常常写人。每个人都有不同的特点,外貌、眼神、表情神态、个性等。

要写好人物,首先要学会细心观察,抓住人物的特点。

人从来都不是孤立存在的,而是处在一件件事情中,要选择能够表现人物特征的事来写,可以是一件事,也可以是几件事。

写作任务一

写作实践一:片段写作。从班上选择你熟悉的一个同学,用200字左右给他“画”一幅肖像。 写作时,可写人物的容貌(如脸型、五官)、衣着、体态、神情等,但不见得写其全貌,抓住他不同于别人的地方落笔,如忧郁的眼神、乐观的笑容等。

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写作任务二

写作实践二:写一篇写人为主的记叙文,题目自拟,不少于500字。

提示:1.将写作实践一所写的片段扩写成一篇写人为主的叙事作文,注意补充一些能体现这个同学个性的整合,在事中写人。

2.安排好叙事的详略,突出重点,概括叙述与胚体叙述相结合。

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写作任务一

写作实践三:我的偶像。以“我的偶像”为题,完成一篇写人为主的记叙文,不少于500字。

你有自己的偶像吗?是曹操、李白那样的古代人物,还是毛泽东、鲁迅、钱学森这样的现代名人?是现实生活中的歌星、影星、球星,还是文学影视形象孙悟空、哈利波特、蜘蛛侠?

提示:1.要写出偶像吸引你的地方,让人明白你崇拜他的原因。

2.注意搜集所写人物的有关资料,结合你对他的了解,尝试描写他的外貌、神态,通过一些事或细节突出他的特点。

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